mercredi 4 juin 2008

Présentation de l'INUJED

L'INUJED : Exigence de Qualité


L’INUJED (Institut Universitaire des Sciences juridiques, Economiques et de Développement Régional) est un Centre Privé d’Enseignement Supérieur basé au Cap-Haïtien. L’institut a bénéficié en Octobre 2001 de la reconnaissance officielle du Ministère de l’Education Nationale. Les formations comprennent un programme en Sciences Juridiques depuis 1997 et en Développement Régional depuis septembre 2002, fruit d’une longue réflexion entre le doyen Charles MANIGAT et l’agronome Serge DUROSIER. Du point de vue de son fonctionnement, l’INUJED se présente comme une coopérative d’enseignants.

Les deux programmes de formations conduisent à des licences.

Les programmes sont remaniés régulièrement afin de tenir compte des exigences des enseigement moderne du Droit et du Développement tout en s'astreignant aux prescriptions du Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et de Sports pour l'enseignement supérieur en Haïti.


mardi 3 juin 2008

Historique de l'INUJED

Alors que la constitution de 1987 érige la décentralisation, aucune formation n’est mise en place pour accompagner sa mise en place sur le terrain.

L’INUJED est un institut d’enseignement supérieur privé qui a été crée en 1997 et qui est reconnu par le Ministère de l’Education haïtien. Il est à but non lucratif, apolitique et non confessionnel. L’INUJED a offert les premières formations d’enseignement supérieur en Haïti visant à former des cadres pour accompagner la décentralisation.

Il est né d’un groupe de professeurs souhaitant appuyer la décentralisation et consciencieux de mettre en place des formations pour des agents de développement qui soient à la fois de qualité et professionnalisantes :

- en 1997, ouverture d une licence en sciences juridiques

- en 2002, ouverture d’un certificat en développement local

- en 2007, ouverture d’une licence en développement local

L’INUJED prévoit à terme de fermer le certificat en développement pour ne garder que la licence afin d’être dans le système international LMD.

S'inscrire à l'INUJED

Inscription à l'INUJED
Les dossiers d'inscription sont à retirer dans les bureaux de l'INUJED, 443 route de Bel Air Cap Haïtien.

Les conditions d'admission sont les suivantes :
Pièces à fournir :
- diplôme ou attestation officielle de baccalauréat second volet
- photocopie d'acte de naissance
- deux photos d'identité.
- numéro d'identification fiscale (NIF)

Un test d'admission permettant l'inscription à la première session est obligatoire.

Les frais de scolarité sont actuellement de 12 500 gourdes par session.

mise à disposition d'outils pour la formation

Les outils de travail :

Un centre de documentation est ouvert aux étudiants. Il comprend de nombreux ouvrages en français et en anglais.

Une connexion internet est aussi à la disposition des étudiants afin de leur permettre de réaliser des recherches dans le cadre de leur formation universitaire.

lundi 2 juin 2008

Programme des sciences juridiques

Programme des sciences juridiques :

Première session :
- Droit des personnes (3 crédits)
- Droit Pénal Général 1 (3 crédits)
- Méthodologie générale I (2 crédits)
- Français 101 (2 crédits)
- Sociologie (2 crédits)

Deuxième Session :
- Droit de la famille (3 crédits)
- Droit Pénal Général II (3 crédits)
- Institutions Judiciaires (3 crédits)
- Introduction au Droit II (3 crédits)
- Français 102 (2 crédits)
- droit Rural (3 crédits)


Troisième session :
- Droit des Biens (3 crédits)
- Droit Pénal Spécial (3 crédits)
- Procédure Civile I (3 crédits)
- Histoire des Idées politiques (3 crédits)
- Introduction au Droit Public (3 crédits)
- Comptabilité (2 crédits)

Quatrième session
- Droit des obligations (3 crédits)
- Procédure Pénale I (3 crédits)
- Procédure civile II (3 crédits)
- Rédaction Juridique (3 crédits)
- Droit Constitutionnel (3 crédits)
- Histoire des Idées Politiques II (3 crédits)
- comptabilité II (2 crédits)

Cinquième session
- Droit des obligations II (3 crédits)
- Procédure Pénale II (3 crédits)
- Procédure Civile III (3 crédits)
- Droit Notarial (3 crédits)
- Droit des affaires I (3 crédits)
- Statistiques I (3 crédits)

Sixième session :
- Contrats Spéciaux (3 crédits)
- Droit des Affaires II (3 crédits)
- Droit Administratif I (3 crédits)
- Statistiques II (3 crédits)
- Droit International Privé (3 crédit)
- Droit du travail I (3 crédits)
- Voies d'exécution (3 crédits)

Septième session :
- Droit des Sûretés (3 crédits)
- Droit des Affaires III (3 crédits)
- Droit successoral (3 crédits)
- Droit Administratif II (3 crédits)
- Droit du Travail II (3 crédits)
- Introduction à l'économie I (2 crédits)
- Méthodologie Juridique (3 crédits)

Huitième session :
- Droit International Public (3 crédits)
- Contentieux Administratifs (3 crédits)
- Législation Financière (3 crédits)
- Sécurité Sociale (3 crédits)
- Introduction à l'Economie II (3 crédits)

Le Développement Régional

Le Développement Régional


Les collectivités locales, les organisations et associations, ainsi que les entreprises, qui s’inscrivent tant dans le champ de la politique de la ville que dans celui de l’aménagement rural et touristique, ont de plus en plus besoin de cadres spécifiques, capables d’être chargés de mission, de mettre en œuvre des projets et d’innover. Il y a donc en ces domaines des gisements d’emplois qui représentent autant d’opportunités pour nos jeunes et pour la société civile en général.

C’est pourquoi l’INUJED a décidé, pour la première fois sous cette forme en Haïti, d’offrir un programme de planification en développement local. S’inspirant des expériences canadiennes, françaises et asiatiques, celui-ci vise à former des techniciens capables de concevoir, d’animer et d’accompagner des projets de développement pour des collectivités locales, des organisations publiques et privées, des associations…

Le premier enseignement offert par l’INUJED dans le cadre de son programme de planification en développement régional est couronné par un certificat ou une licence selon le parcours antérieur des postulants. La durée des études est de quatre années au cours desquelles l’étudiant doit compléter un total de cent quarante crédits, proposés au cours de huit sessions.

L’objectif principal de la formation est que l’étudiant acquiert les assises méthodologiques et analytiques, ainsi que les techniques propres à l’intervention en développement local et ce dans un contexte haïtien dans le but de répondre aux objectifs suivants :

Objectifs généraux :

  • Former des cadres intermédiaires satisfaisant aux besoins crées par la Décentralisation
  • Créer des compétences susceptibles de faire le pont entre les structures politiques des administrations locales, régionales et les services techniques gouvernementaux
  • Offrir au niveau régional et local, les possibilités, pour un encadrement des organisations paysannes, des organisations non gouvernementales.

Objectifs spécifiques : L’étudiant devra à l’issue de la formation être à même de :

· Comprendre le fonctionnement de l’ensemble de l’administration publique haïtienne

· Comprendre la spécificité de sa zone en fonction des objectifs de développement nationaux et régionaux.

· Démonter les mécanismes d’un développement régional auto entretenu et viable.

· Collecter des informations et en faire la synthèse.

· Préparer des petits projets à l’échelle locale.

· Suivre le déroulement d’un projet

· Solliciter et obtenir la participation des gens dans tout diagnostic de situation

Débouchés : Chargé de mission, chargé d’études, agent de développement local, agent de développement social, activités de conseils.

Cette formation qualifiante permet d’accueillir une vingtaine d’étudiants par session, ceci afin de garantir l’accompagnement de chacun au cours de son parcours avec l’Institution.


Le Développement Régional

Le Développement Régional


Les collectivités locales, les organisations et associations, ainsi que les entreprises, qui s’inscrivent tant dans le champ de la politique de la ville que dans celui de l’aménagement rural et touristique, ont de plus en plus besoin de cadres spécifiques, capables d’être chargés de mission, de mettre en œuvre des projets et d’innover. Il y a donc en ces domaines des gisements d’emplois qui représentent autant d’opportunités pour nos jeunes et pour la société civile en général.

C’est pourquoi l’INUJED a décidé, pour la première fois sous cette forme en Haïti, d’offrir un programme de planification en développement local. S’inspirant des expériences canadiennes, françaises et asiatiques, celui-ci vise à former des techniciens capables de concevoir, d’animer et d’accompagner des projets de développement pour des collectivités locales, des organisations publiques et privées, des associations…

Le premier enseignement offert par l’INUJED dans le cadre de son programme de planification en développement régional est couronné par un certificat ou une licence selon le parcours antérieur des postulants. La durée des études est de quatre années au cours desquelles l’étudiant doit compléter un total de cent quarante crédits, proposés au cours de huit sessions.

L’objectif principal de la formation est que l’étudiant acquiert les assises méthodologiques et analytiques, ainsi que les techniques propres à l’intervention en développement local et ce dans un contexte haïtien dans le but de répondre aux objectifs suivants :

Objectifs généraux :

  • Former des cadres intermédiaires satisfaisant aux besoins crées par la Décentralisation
  • Créer des compétences susceptibles de faire le pont entre les structures politiques des administrations locales, régionales et les services techniques gouvernementaux

  • Offrir au niveau régional et local, les possibilités, pour un encadrement des organisations paysannes, des organisations non gouvernementales.

Objectifs spécifiques : L’étudiant devra à l’issue de la formation être à même de :

· Comprendre le fonctionnement de l’ensemble de l’administration publique haïtienne

· Comprendre la spécificité de sa zone en fonction des objectifs de développement nationaux et régionaux.

· Démonter les mécanismes d’un développement régional auto entretenu et viable.

· Collecter des informations et en faire la synthèse.

· Préparer des petits projets à l’échelle locale.

· Suivre le déroulement d’un projet

· Solliciter et obtenir la participation des gens dans tout diagnostic de situation

Débouchés :

Chargé de mission, chargé d’études, urbaniste, agent de développement local, agent de développement social, activités de conseils.

Tous les détenteurs du diplôme de planification en développement régional seront éligibles pour le programme de licence qui sera ouvert à partir de septembre 2005. Après une propédeutique, comprenant essentiellement une mise à niveau en mathématiques, statistiques et langues, l’étudiant devra suivre 2 années de cours et effectuer un stage donnant lieu à la rédaction d’un mémoire soutenu en public pour prétendre à la licence.

Cette formation qualifiante permet d’accueillir une vingtaine d’étudiants par session, ceci afin de garantir l’accompagnement de chacun au cours de son parcours avec l’Institution.

Dans le but d’ouvrir la formation à des professionnels, les enseignements ont lieu l’après-midi et éventuellement le samedi matin. Les étudiants ont la possibilité d’être étudiants réguliers à temps plein (ils suivront l’ensemble des cours offerts à une session, ie 17 ou 18 crédits) ou à temps partiel (ils choisiront un minimum de 3 cours par session, ie 9 crédits). Une personne ne postulant à aucun diplôme de l’INUJED pourra être étudiant visiteur et prendra de ce fait des cours à la carte. Il est cependant recommandé aux étudiants de suivre la formation à temps plein car elle exige disponibilité, travail et rigueur. La devise de l’INUJED est l’exigence de la qualité. L INUJED insiste également sur la nécessité impartie à chaque étudiant de la maîtrise du Français, car sans la maîtrise de cette langue, les études universitaires sont très difficiles, voire insurmontables.